dimarts, 21 de desembre de 2010

ACTUACIO DEL COR TRULLAS AL PALAU DE LA MUSICA


Esta es la demostració de la gran actuació que ens ferem el Cor Trullàs el 14 de desembre a la Sala Iturbi del Palau de la Música.

dimarts, 14 de desembre de 2010

El Cor Trullàs torna a guanyar!

El Cor de la nostra escola acaba de guanyar el Certamen de Nadales d'El Corte Inglés.
Hui dimarts 14 s'ha celebrat la fase final al Palau de la Música, i els xiquets i les xiquetes components del Cor Trullàs s'han imposat als altres 3 finalistes, a la categoria de Primària.
Enhorabona!

Després del parèntesi de l'any passat, en què van participar per la categoria de Secundària, tornen on ens tenien (mal) acostumats. La trajectòria del nostre cor és imparable: 5 victòries els últims 6 anys.

Foto d'una edició anterior:

dilluns, 13 de desembre de 2010

Carta a les famílies

TALLERS D'IGUALTAT

Estimades famílies:

Ens dirigim a vostés per a informar-los que enguany continuarem duent a terme el nostre projecte per a educar en valors de convivència des de la igualtat entre xiquetes i xiquets.
Es tracta de desenrotllar en l'alumnat totes les seues capacitats, independentment del seu gènere, potenciant l'autoestima i la capacitat per a resoldre els seus problemes a través de la comunicació no violenta.
Totes i tots sabem que aquest és un treball conjunt, entre l'escola i les famílies. Per això, com AMPA, vos proposem una sèrie d'orientacions per a treballar amb les vostres filles i els vostres fills a casa:
  • Establir les mateixes obligacions i drets per a filles i fills. No les sobrecarreguem a elles ni limitem les capacitats i preferències d'ells.
  • Compartir de forma justa i equilibrada les tasques domèstiques entre totes les persones integrants de la família.
  • Permetre que tinguen les aficions que desitgen, sense catalogar-les de ser “per a xiquets” o “per a xiquetes”.
  • Ensenyar-los a ser respectuoses i respectuosos i a no usar la violència en les seues relacions personals. Les burles, agressions verbals són una forma de violència.
  • Fer visibles les dones i les xiquetes en el llenguatge, parlar de xiquets i de xiquetes, de fills i de filles, de pares i de mares, no excloure-les i fer-ho exclusiu en tots els àmbits en què vos moveu: amistats, associacions, etc. Si podem aprendre un idioma nou, podem aprendre a utilitzar el nostre en la tolerància i la igualtat.
  • Fer visible el treball de les iaies, ties que han entregat part del seu temps a l’atenció d'altres persones i valorar eixa tasca. Els treballs no remunerats en la família són una important anella en la cadena de la convivència.
  • Respectar les eleccions que realitzen els fills i les filles. No hi ha professions per a hòmens ni professions per a dones. Amb els joguets passa el mateix, respectar les seues eleccions, els jocs i els joguets són fonts de creativitat, aprenentatge i cooperació.

Els nostres fills i les nostres filles porten dins un potencial per desenrotllar, i les famílies i el personal docent hem de desplegar tota la seua vàlua per a ajudar-los a descobrir-lo i cultivar-lo.
És una labor complexa que requerix il·lusió, implicació personal, actitud positiva, constructiva i molt d'amor.
A través dels tallers per a les vostres filles i els vostres fills i dels col·loquis per a les famílies, esperem la vostra col·laboració, aportacions o suggeriments, per a poder basar les nostres relacions en el respecte i en la igualtat.

LAURA SANTISO I EVA TABERNER